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教师博客

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文字:[大][中][小] 2016-5-7    浏览次数:    

工作也有一个月了,发现自己和第一次上讲台时相比之下,“成熟”了许多,再也不是当初那个拿着教案照念的小老师了。在这里我想谈谈自己对语文这门学科的一些反思。

高中学习的过程,在很大程度上其实就是学生自主学习的过程。而我校学生学习的最大特点就是被动的接受,因而老师对他们自主学习的引导就显得特别困难,一段时间的努力后,几乎没有成效,但是我不断地告诫自己:不能轻易放弃,也不许轻易放弃。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会将课堂教学改革不断地进行下去,永不言弃。  另外就是学生的预习工作做的很不到位,往往都是随堂进行预习,这样教学起来比较费劲,以后我要加大对预习的监督,让少数人带动多数人,养成对每一门学科都认真预习的好习惯。

反思我的语文课堂,很多情况下存在着喧宾夺主的现象,我总是自觉和不自觉地体现着主角身份,总是满足于课堂上几个活跃分子的反应,我应该对每一个学生都尽量去关注,让每一个学生都真正动起来,成为课堂的主角。

我相信,通过以上反思,在我以后的语文教学工作中肯定会不断摸索、不断进步的。

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